知否：最好的家庭教育应该是什么样子？

　　 一部《知否》,就是一部家庭教育教程,教育理念不同,教育的结果也千差万别。 卫小娘因身份低微不受宠,在家庭里处处隐忍,她教出的孩子也谨小慎微、隐忍低调。 林小娘因为妾身,又因得夫君宠爱,便处处要强,总想攀龙附凤,教育出的孩子也一心攀附权贵,有钱就好。 王大娘子心无城腑,又口直心快,教育出的孩子也如她一般伶牙利齿。 平宁郡主心高气傲,人又强势,对孩子不是恐吓就是严管,教育出的孩子就是一个乖宝宝。 顾偃开信奉棍棒底下出孝子,教育出的孩子桀骜不驯、放荡不羁。 在《知否》中,最懂教育真谛的是盛家老太太,她无疑是一个充满智慧,活得通透的人,她把一个庶女,培养成了十八般武艺样样精通的传奇女子,她的育儿经,值得大家学一学。 易子而教,让孩子接受不同教育 因为自身家庭原因,有些事情不能明白教给明兰,又因自身所识有限,便请常嬷嬷代为教女。 常嬷嬷不仅教明兰三姐妹贵族子女应掌握的技能,更是抓住机会,既教训了墨兰,又借机告诫明兰父亲盛纮:对待子女,应一碗水端平;同时教育明兰她们:一家人,同气连枝,一荣俱荣,一损俱损。 明兰从中更是学会了处理事情要揪准机会,抓住要害,一击即中,不可拖泥带水,授人以柄。 这一招,现今父母当真要学学,当你面对孩子的教育问题无能为力时,当你因疼爱而不忍苛责孩子时,不妨易子而教,让孩子接受其他人的教育,促其更好地成长。 眼光长远,教会孩子低调行事 在孔嬷嬷教导明兰三姐妹时,她觉得三个女孩当中只有明兰最厉害,不止上课听得认真,还知道记笔记重点,不懂就问。可盛老太太却不赞同,她说是明兰脑子笨,只能用笨办法。当孔嬷嬷责怪她老糊涂时,盛老太太才说了一番话: “我从小养大的孩子我能不心疼?那其他两个一个是嫡出、一个是宠妾,她就我这么一个老婆子给她撑着。是,我如今是老神仙、老祖宗,大家都来拜我,可我是上了年纪的人哪,今晚脱了鞋和袜,未审明朝穿不穿,明兰如今在家里头,谨小慎微,你夸她,那两个安能如意?你夸她越多越是害她。你说我心气小了,是小了,我是关心则乱,关心则忍,不光我忍,就连明丫头因我忍了不少事,从不给我添一丝丝的麻烦,我不疼她,哪个疼她?” 盛老太太这番话,足以看出她想得长远,她在时,可护明兰周全,可哪一天不在了,谁来护明兰?为明兰长远打算,就是让明兰不要成为他人眼中钉,方可保明兰无忧。 况且彼时明兰,还不能独挑大梁,在羽翼未丰前,宜韬光养晦,低调从事,学好本领,以待厚积薄发。 这告诉父母们,在孩子还未拥有生存技能前,宜老老实实学习各项知识技能,为未来奠基,切不可急功近利,激进冒击。而这还可以培养孩子的耐性,以及遇事深思的良好品格。 教育孩子明辨是非,不一味偏袒 如兰同姐妹们一处上学时,如兰和墨兰经常吵架,明兰就经常被连累一同责罚,在明兰第一次受罚的时候,盛老太太贴身女使为明兰报不平,盛老太太却说: “她老子罚的对,如果明兰在自己屋里老老实实练字,就不会搅到这场纷争里,所以该罚,让她认识认识,好好反思反思。” 多少父母在自家孩子遭受别人欺负时,不分青红皂白地找别人理论一番,那架势,错的是别人,自家孩子没错。长此以往,极易养成孩子推卸责任的毛病。 盛老太太不偏袒,她认为孩子受罚了,就该反思自己哪做错了,这样利于孩子摆正心态,认识错误,让孩子谨记:这样的错误不可再犯。 为人父母需知,孩子是在错误中成长,懂得反思、懂得自省,才能从错误中走向正确,孩子才能学会明辨是非,在未来才不会犯错。 教育孩子学会变通,灵活处事 在明兰第二次受罚的时候,盛老太太知道明兰已懂得她的用心,只是躲不过而被连累,她对身边的使女说: “现在吃什么不打紧,赶紧去给她几个好垫子,那个都躺着睡着了,她还那么实在,不过是个陪绑的,跪得那么规矩做什么,这孩子直肠子、实心眼,去告诉她,别学那些不懂变通的酸儒子。” 直肠子、实心眼不是不好,但太直、太实,在社会中就容易吃亏栽跟头,要想在社会中立足,就必须学会变通,方才能在社会生活中游刃有余。 教会孩子遇事需三思,救人前要先确保自身安全 明兰因为义气,出面去替嫣然姐姐出头,事后盛老太太让她透过这件事进行反省:任何事都要付出代价,自己在做任何事、说任何话之前,一定要想好后果。 她对明兰说:“ 在自己屋子里头得忍着,却去别人那里唱大戏,说到底,这是余家自己的事,你替她出头,万一传出去,你是泥菩萨 保金菩萨,害的是你自己啊。” 凡事三思而后行,做事不冲动。任何时候,生命都是第一位的,救人很好,但不能因为救人而把自己搭上。救人之前,先确保自身安全,这是为人父母要教给孩子的安全之法,救人是要双赢的,盲目冲动的后果会导致既救不了别人,还让自己处于险境之中。 当今社会,许多人都会面临此等问题,安全教育尤为重要,这是保证 孩子健康成长、善于处理问题的保证。 教会孩子直面现实,从生活中学习处事之道 当明兰陪同老太太回老家,得知齐家小公爷在一路护送时,明兰不知如何处理,盛老太太告诉明兰:“ 别像余家老太太把嫣然养成经不起事的性子,大事临头,惊慌失措,人生道路,何其漫漫,以后的事,还多着呢,躲是躲不掉的,等船靠岸了,下去说个清楚。” 回到老家,遇到堂姐淑兰与堂姐夫之间婚姻不顺,被婆家欺负,丈夫在家里胡搅蛮缠。全家都在想如何解决之时,盛老太太特意叫人把明兰叫过去,只为让她“见识一下世间的豺狼”。 多少父母,生怕孩子受到伤害,怕孩子被肮脏之气污染,便把孩子包裹得严严实实,切断孩子与外界的接触,认为对孩子最大的爱就是保护好他。 殊不知,孩子总会长大,总有挣出父母怀抱的那一天,如果他不知道世道险恶,不知道人性复杂,那么他走入纷繁复杂的社会时,你让他如何自处? 盛老太太的做法,就是让明兰尽早接触社会,了解世间万象,让她今后的人生走得更加从容自如。 教会孩子自立,自己的人生自己做主 华兰的聘礼被顾长枫打赌快输光了,她请求盛老太太做主。盛老太太告诉她:“日后这种事,不知还要遇到多少,你将来出嫁就不能听我的了。这是你的聘礼,你要自己拿主意。” 在王大娘子和林小娘闹得不可开交,管家权不知给谁时,盛老太太举荐明兰来做盛家的管家。明兰不愿意离开祖母,盛老太太对明兰说: “姑娘大了,总要离开父母,总要嫁人,总要离开家的,今后是苦也好,甜也罢,都由你一个人担着,若一味宠你,祖母倒是想一味宠你呢,只有狠狠心了,管家遇到什么不顺心的,尽管告诉我。” 孩子大了,总要独立的,为人父母,不能像孩子小时候那样,处处为孩子包办决断。盛老太太深知此点,鼓励孩子独立去解决问题,但她也告诉孩子,无论遇到什么事情,家永远是你坚强的后盾。 父母不能陪孩子走完一生,孩子的未来还是得靠他自己去走,只有培养其自立自强、独自解决问题的能力,孩子才能在未来的岁月中自立自强,走得从容。 鼓励孩子读书,增长见识能力 在剧中,盛老太太和明兰有一段关于“女子读书无用”的讨论: 明兰说:“如果读书无用,为什么天下男子,都要去科考,难道是闲得慌?我觉得这句话,不过是那些男人们,希望女子一辈子浑噩愚昧、乖巧听话、好摆布。” 盛老太太赞同明兰观点:“若是真无用,天下男子为何都要去赶科场,那不过是男人希望女人听话,而且历朝历代,哪一个世家大族的女子,不是从小读书明理,如果读书无用,谁会让自己的女儿受罪。” 过去讲“女子无才便是德”,明兰是站在那个时代自身处境说的那番话,但盛老太太以她年龄,还能有如此见解,着实不凡,亦可见其开明通透之思想性格。 正是读书,在学堂之上,先生要大家讨论“立嫡立贤”时,明兰才能说出“大丈夫当忠君爱国,不如做个纯臣,何必无谓争执。”这样颇有见地的言辞,她这番话,还在危机时刻救了父亲一命,读书之重要立刻显现。 读书让人通明达智,可让人阅已不曾经历之事,增加阅历,增长见识,人才有能力应对生活中出现的各种危机。 教会孩子敢于和小人叫板,敢于和不良风气斗争 明兰成为了盛家新管家,在盛老太太授意下,明兰搬到了暮苍斋居住,可是大娘子和林小娘不能坐视自己的权力落在明兰的手中,于是向明兰的院子中送自己的眼线。明兰自然明白其中道理,也明白其中利害,但她还不能与大娘子和林小娘抗衡,于是利用了一向疼爱她的长柏哥哥,终于让大娘子出手打发了这些眼线。 盛老太太叫来了盛明兰,对她说:今日这一出倒是让她看出,盛明兰是故意纵着那些丫鬟,纵得她们无法无天再让大娘子王若弗收拾她们,自己不去做那个恶人。盛老太太语气颇为不快,明兰有些不安,向盛老太太认错,称自己不该算计到盛长柏身上,这样她就与林噙霜和盛墨兰没什么区别。盛老太太问她:这样做可伤害到谁了?没有,而且还保全了自己。如果再有相同的事情发生,她是否还会这样做?明兰回答:会。 盛老太太告诉明兰:她生气,并不是气她算计了别人,而是这么点小事就让明兰夜夜翻来覆去睡不着觉,她心疼明兰的小脸都蜡黄了! 盛老太太告诉明兰:无论是谁都跟不了她一辈子,这一辈子终究是她一个人走下去的,她今日这盘算就很好啊。 分得清是非,拈得了轻重,几句话让明兰释然,也让明兰明白:做什么事要有主见,要懂得保护自己,别让人以为自己软弱便可随意欺负;在遭受欺负时,当出手时则出手,不给人还手余地。 现实中,多少孩子走入社会无所适从,被欺骗、被辜负时不知如何应对,导致悲剧发生。为人父母,当早早教育孩子应对困难之办法,才可助孩子涉过难关。 教育孩子树立正确婚恋观,在恋爱中要理智 在明兰与齐衡小公爷的初恋中,盛老太太与明兰有三次对话: 第一次,盛老太太提醒明兰:“ 你是我心头的肉,我自然是想你能得世上最好的因缘,齐元若,人是好的,家世也好,只是家世太好,父母严峻,你若过去,其一未必能登正室,其二就算登了正室,也是遭罪的日子,这劫,你要想清楚了。” 第二次,盛老太太教导明兰: “但凡做事情,自己心里要想明白 ,究竟要什么,我们做女子的更得想明白,千万别被书里酸儒的话骗了,也不能被自己热血一上头给骗了。小公爷能护着你,可他终究是前厅的人,出门上朝,回家应酬,能照看你几时,后院都是郡主说了算,她的脾气遍东京都知道,你可想出来个结果?” 第三次,盛老太太安慰明兰: “这个事我知道,挺好的孩子,可惜和咱们家没有缘分,人这一辈子,岂能事事顺心如意呀,你就当栽了个跟头,跌疼了哭一场,哭过了爬起来,日子还得过!别钻牛角尖,别难过,世家大族儿女婚事,本就身不由己,你算是为自己争过了、拼过了,该了无遗憾。膝盖疼了,祖母给你吹吹,心疼了,祖母日后给你物色更好的人家。” 三次谈话,是明兰从恋爱到失恋的过程,在这一过程中,盛老太太是全程陪伴,她没有逼迫明兰不可恋爱,也没有责骂明兰不听劝阻,她只是在一旁提醒,把未来可能遇到的困难分折给她听,让她自己作选择。在明兰失恋后,她只是安慰她,告诉她自己努力过了,可无悔了;并且告诉她,尽管失恋了,可她还有祖母疼她、爱她。 现实中有多少父母,面对孩子因恋爱导致学业受阻、前程迷茫时,便一味打压,逼迫其分手,从没站在孩子角度去帮孩子分析利弊,帮孩子做出正确选择,导致孩子与父母冲突不断,代沟愈来愈深。 这点该学盛老太太,分析其利弊,让孩子保持清醒的头脑,让孩子自己解决情感问题,自己走出情感困惑,父母加以引导,陪伴其成长即可。 教会孩子用心经营家庭,善待另一半也善待自已 盛明兰出嫁后回门,盛老太太专门和明兰吃了一顿饭,在饭桌上,盛老太太替明兰分析顾家、分析顾廷烨为人,老太太告诉盛明兰:顾廷烨眼里不揉沙子,又是一个强硬的做派,既然明兰硬气不过顾廷烨,就要和顾廷烨说真话和实话,不要藏着掖着的假扮贤惠。 这告诉明兰,要懂得和另一半相处,婚姻中唯有懂得,才能长久。 盛老太太还告诫明兰:“女人不能太依靠男人,终究要靠自己。而且还得记住两点,自己手里要有钱,身边要有知心朋友。” 这些话,虽然听起来有点扎心和现实,但是很实在,靠山山会倒,靠人人会跑,只有靠自己最实在! 作为女人,手里要有钱,不能靠男人养着,男人养你一日一月、一两年容易,久了必会厌烦。多少男人婚前豪情万丈说:“你嫁给我,我养你一辈子。”婚后便嫌妻子拖后腿,心中便觉妻子离了他就不能活了,百般看不起妻子,导致婚姻的破裂。 女人要有知己,因为女人心思细腻,情绪更容易受外在事情的影响;在你不顺时,被琐事烦时,心情郁闷时,知已便是你的疏解器,因为有她们,在你倾诉完后发泄完后心情便会顺畅许多,知己会一直陪着你、开解你,当你情绪的垃圾桶,帮你度过生活中困难的阶段。 女人,结婚后不应只围着丈夫家庭转而忘了自己,除了对丈夫好,也要对自己好。 盘点完盛老太太的育儿观,发现竟是一部家庭教育宝典,她的教育,让盛明兰成长为一个玲珑剔透、处变不惊、应对自如、既不惹事也不怕事、善良而又有底线的人。 《触龙说赵太后》中言:“父母之爱子,则为之计深远。”盛老太太是深谙此道,她懂得进退有度,懂得取舍,她教会明兰立身处世之道,也教会明兰各种技能,她的目的,是让明兰更好地生存下去。 盛老太太在整个教育过程中,始终采用“启发式”“讨论式”“体验式”教育方法,她从不强行灌输理念,也不以长辈姿态对明兰明言禁止,而是不断地和明兰讨论问题,让明兰发表看法,她在一旁引导,由此得出结论;在明兰迷惑时,以身旁例子给予解决之道;在明兰犯错时,她轻言细语加以规劝。她让明兰进入现实体验管家的不易,努力让明兰看清生活的真相。 家庭教育一直都是教育中重要的一环,多少父母以自己工作忙为借口,在孩子教育过程中置身事外,他们认为能供孩子吃 穿用度不愁就是对孩子最大的爱,其实,给孩子最大的爱就是给孩子最好的教育。 父母在孩子的成长过程中不能缺席,对孩子不能疏于教育,否则后悔晚矣。孩子的成长过程缓慢,这需要父母付出耐心与心血,肯花时间在孩子身上,陪着孩子长大;父母不能把孩子往学校一放就了事,认为对孩子的教育是学校的事,这种错误的认知会害了孩子,而孩子的未来你便难以补救。 为人父母当懂得,孩子的人格中是带着家庭的样子的,这就是人们常说的“原生家庭影响论”,家庭教育做好了,对孩子的教育就成功了一大半。 盛明兰能嫁入侯府,能在顾侯府那家庭纷乱中立足,能摆平各类事情,和盛老太太的悉心教育分不开。为人父母,当向盛老太太多学点,把自家的娃,也培养成一个优秀的、人格健全的人。