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我和我的村(我和我的村庄是俄国画家谁的作品)

adobe小编2022-12-17影视资讯121

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我和我的家乡高一作文

在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的我和我的家乡高一作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我和我的家乡高一作文 篇1

青草发芽时,乡间小道上车马如水,喧闹异常。我的思绪,飘飞不由得忆起家乡的袅袅青烟……

农忙时节,当牲畜咀嚼着一天的开始,家家已灯火通明,潮潮的氤氲中,飘着麦香的煎饼,有时还混杂着淡淡的茶味,我和妹妹也早早起来,只为吃一口煎饼,饮一口淡茶,听一听农人的吆喝,数一数牲畜留下的脚印,那时的天很蓝,空气很净,妹妹的笑容也很纯。

正午时,我们踏着疲惫的脚步往家走,经过农活较少的人家时,我和妹妹会驻足看向他家的烟囟,然后摸摸“咕咕”叫饿的肚子,大踏步向家中走去。等到妈妈生起火时,我会跑到院中间,看浓浓的炊烟轻轻飘起。

夕阳的余晖撒遍院子的每一角落时,干柴的噼啪声清脆的锅铲声,开水的嘟嘟声,奏出一首欢快的乐曲,再细细听,微风会吹来牧羊人的吆喝声,那洁白的羊群在远处的山坡上挑逗着你的眼球,让树下纳凉的我们争着比数数,而大人们则看着自家的孩子那红红的脸,红红的脖颈笑……

妈妈说:“风婆婆嘴馋,但她下不了天,只好把农家的炊烟收起来,后来就有了银河。”这是我听过最好听的故事。

十六岁,为了学业,我不得不离开家,离家那天,我站在院中,又想起银河的故事,此时,我已不再相信神话,不过,这个故事于我而言,却是真的。十八岁,我踏着悲伤的步调,又想起那繁忙时节的快乐和舒心……

我的家乡并没有大都市的繁华与色彩,但却是我的天堂,那里有我的亲人,有我的记忆和童年,还有那一缕缕袅袅青烟……

我和我的家乡高一作文 篇2

我的家乡在农村,那里没有高楼大厦;没有宽阔的马路;没有喧闹的集市;没有时髦的服装,没有高官厚禄。那里只有土一样纯朴的农民,只有土一样老实的黄牛,只有土一样历史悠久的犁。

在那里,人们可以随心所欲地干自己想干的事,不怕老板的呵斥声,可以穿着母亲纳的千层底,踏踏实实地上学,那里河水唱着动听的歌儿自由流动,不怕塑料袋的阻挡,燕子在蓝天下欢快地翱翔,不怕迷失方向,因为这是它的家,走到哪儿,哪儿便是它幸福美满的家,那里的人们“吃苦”是他们与生俱来的精神,“喔、喔、喔”的大公鸡把他们从甜甜的梦中唤醒,睁开朦胧的睡眼,伸个懒腰,打个呵欠,拿上犁,背上月亮出门。面朝黄土背朝天,耕耘于蓝天之下,弯腰是他们最习惯的姿势,也是黄土上最亮的风景,它是黄土高原上父爱和母爱最好的诠释,一声声赶驴的吆喝声,是我听到的最早的音乐,回荡于山沟间,徘徊于耳旁,晚上戴着星星回家,吃饭是最温馨的时候,因为可以吃家乡的特产——洋芋。洋芋能切成细条炒着吃,也能煮着吃,还能烤着吃,家乡还有个顺口溜:“洋芋汤、洋芋馍,离开洋芋不能活。”全家围着一个小方桌,在大柳树下细嚼慢咽地品尝带着泥土味的洋芋,母亲说:“张三家的老母鸡下了个金蛋,王麻子家的黄狗下了个癞蛤蟆。”父亲说:“李四家的孩子走出了大山,当上了矿长。”我骄傲地说:“今天比王八多抓了几只蚂蚱。”

可是,时光一路向前,为了让自己的梦想成真,只能挰上一把黄土,背起行囊前行。“想家,想家,家是我们的根……”西单女孩的歌声激起了我内心深处那块最柔软的地方,一缕思情满怀,忆起母亲那树皮般的脸頬;想起父亲那杂草般的头发;恋起门前那棵大柳树;此刻内心有着无法用语言表达的感受。当忆起儿时的快乐时,想到的是它;当你失意,被生活的浪潮拍打的筋疲力尽时,想到的也是它,它与我结下了不解之缘,是我遮风挡雨的港湾。

我爱那里的黄土,我爱那里的大山,我爱那里的花草,我更爱那里的父老乡亲。

我和我的家乡高一作文 篇3

我爱我的家乡,更爱家乡的山和水。那清幽幽的山,清粼粼的水,无时无刻不萦绕在我的心头,留在我的记忆深处。

家乡的山以怪石着称。只要你拾级而上,便会看到山上数以千计万记、姿态各异的石头。它们有的互相依靠,像是在说悄悄话,那神情宛如羞涩的少女,将头背向游人;有的则高高站起,抬头向上,似乎要对天长啸,以抒发心中的激情;还有的山石这儿一堆那儿一堆向是在游戏的顽童……多有趣啊。

但我偏偏爱的是那漫山遍野的花草树木。春天百花万紫千红、争奇斗妍;夏日佳木翠绿,树阴满地、凉风送爽……真是一派迷人的好风景。我常在暑假上山,流连于果树林之中,那里所展示的是怎样一幅美景啊!芭蕉树绽着宽阔的枝叶,沐浴着阳光,青翠欲滴,最撩人的是一串串的香蕉,向跟人捉迷藏似的,半遮半掩,把自己的身躯紧紧靠在树干上。而在琵琶林里又别有一种气氛,周围高耸参天的树木遮住炎炎夏日,偶尔有一两点余光洒落在地面上,林中阴凉极了,琵琶青青的,在暗淡的光线下叫你摸不着它在哪儿。

山的灵气来自于水,在山腰平坦处有一水渠终日流淌着清澈见底的水,渠中偶尔也见小鱼,它们皆若空游无所依。

是这生命的水,造就了灵山,滋润了沃土花木,也滋润着家乡人的心田。

我站在山顶,眺望着远方:田垄方方,一派勃勃生机,心中不禁赞叹:“多么壮观啊,江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”我衷心地赞美家乡的山和水啊,我歌唱家乡的山和水。

我和我的家乡高一作文 篇4

“世间有佛宗斯佛,天下无桥长此桥。”在我的家乡有一座历史悠久的桥——安平桥。它既有“卧龙”的雄姿,又有“长虹”的气势,令人心驰神往。

儿时的我曾随家人多次去过安平桥,然而这座名桥给我留下的印象并不美好——抬眼望去,都是乌黑浑浊的水,水面见不到蓝天,见不到白云,我看到的就只是一些翻着肚皮的鱼儿……微风轻拂,苦涩腐臭的味道扑鼻而来。那时的我总是纳闷:这难道就是驰名海内外的安平桥吗?

时隔四年,当我回到安海老家,爷爷约我去安平桥散步,想起记忆中的安平桥,我连连拒绝。爷爷笑着说:“安平桥已经有了巨大的变化,现在成了一个风景迷人的公园了,不信一起去走一趟。”于是我便半信半疑地跟着爷爷出门了。

来到公园,只见那几弯小石径,曲折蜿蜒向前,两旁鲜艳的花朵密密麻麻,顺着枝条开得妩媚,开得热烈。走上石桥,极目远眺,只见悠悠安平水,清清浅浅的水轻漾着,倒映着蓝天白云。湖深处水色碧绿,几只水鸭和不知名的鸟儿,悠然自得地游弋在水面嬉戏、觅食,与这古老的安平桥相得益彰,相映成趣,宛如一幅动态的水墨画。桥畔芦苇随风晃荡,鸟鸣声不绝于耳,熙熙攘攘的游人,漫步在古老的石板桥上,品茗着千年古韵……

夕阳西下,华灯初上,我和爷爷依依不舍地离开公园。路上,爷爷告诉我,我们祖国正在全面建成小康社会的大道上阔步前进,不仅在经济上成绩骄人,环境保护上也不甘落后,全国各地青山绿水工程都在实施,聚焦生态水域治理。而我们晋江市也积极开展环保“霹雳一号”行动,推行“河长制”,打造天蓝、地绿、水清、岸美的美丽家园……

那天晚上,我做了一个梦,一个甜甜的梦:我梦见自己化成一只美丽的白鹭,守护着祖国的绿水青山。

我和我的家乡高一作文 篇5

朋友,你认识我的家乡吗?我想,你很可能不认识,阳为它是一个普普通通的小山村,既没有桂林山水甲天下的美称。也没有苏杭二州的奇景。可是,它却以它那特有的爱,默默无闻地哺育着一代又一代的家乡人民。

我的家乡坐落在白山脚下。这座低矮的小山没有什么奇花异草,更没有什么珍禽异兽。也许因此而得名“白山”吧!可是尽管如此,无论春夏秋冬都成了我们的乐园。

春天,它是最早春的角落。毛茸茸的小草,五颜六色野花,青翠欲滴的松叶。高大挺拔的白杨……每逢假日,伙伴们便手拿柳枝,赶着自家的大鹅来到这片“圣地”,我们躺在柔软草地上,仰望蓝天。噢!那蓝蓝的天,绿绿的地,我们的心醉了哼着无调的小曲,那美好的遐想啊,就像那飘忽不定的白云。夏天,那刚劲挺拔的白杨伸展自己的身躯,为我们搭起了一个碧绿的大凉棚,为我们遮光蔽日。小伙伴们在树荫下玩耍、游戏。秋天,整座小山变成了一位金发披身的美丽少女。那些不知名的,红艳艳的,黄澄澄的,吃起来又酸又甜。冬天,它则变成了一个银白色的世界,小伙伴们在山坡上堆雪人,打雪仗,追逐着,那欢畅的笑声把树枝上的雪都震落下来了。

站在山顶上,眺望远方。一座通往公路的白山大桥横卧在昭太河上。岸边碧绿的树荫映照在水底,一条条细长的小鱼儿,自由自在地嬉戏、游耍。夏天,我们在河边树下玩水;冬天,我们在河上滑冰。

家乡山美,水美,人更美。在我的家乡,自私的观念是极少存在的,我们和睦得像一个大家庭。每当春播、秋收时,大家总是你帮我,我帮你。每天一到晚上,左邻右舍的人们就聚集在一起,下棋,讲故事,看报纸,这是我们一天中最难得的时光。

我和我的.家乡高一作文 篇6

我有两个家乡:一个是高楼林立的大郑州,另一个是鸡犬相闻的小村庄。爸爸告诉我,郑州是我的出生地,而那个小村庄则是我的祖籍地,那里住着我的爷爷奶奶,是我们共同的家乡。

爸爸告诉我,昔日这个坐落在豫东大平原的家乡很是落后。乡亲们住的多是小平房,没有水、没有电,更没有公共汽车。回家的路坑洼不平,晴天一身土、雨天一身泥,为了出行吃了不少苦头。特别是爸爸小时候,每当夜幕降临,家家户户都点起了煤油灯。那忽明忽暗的火苗像一片片枯黄的树叶,随着微风飘忽不定。爸爸说,就是那样的灯火陪伴他一直考上大学、走出家乡。

我上幼儿园时的每一个暑假,都会陪爸爸回家乡。当时,那里已经有了很大的改变,有些人家已经盖起了楼房,池塘里的水也慢慢变清了,鸭子们在水塘嬉戏。夏天的傍晚,家家屋顶上炊烟袅袅,人们都把餐桌搬到屋外,成为了一道独特的风景线。

20xx年中秋恰逢国庆,我又陪爸爸回家乡,见到了更喜人的景象:一栋栋小洋楼修建完毕,家家户户都安装上了自来水、门前都铺上了水泥路,垃圾也不再随便丢在马路上,好多户门前还停有小汽车。爷爷说:“与以前的农村比起来,真是天壤之别啊!这都是美丽乡村建设给老百姓带来的好光景呀!”

月明星稀,夜观星空。爸爸给我说,他时常会回忆起以前的家乡。因为那一盏盏煤油灯照亮了乡村孩子的求学路;当然,也喜欢现在的家乡,因为越来越有现代气息了。斗转星移,流星划过。我躺在爸爸身边不知不觉进入了梦乡,我梦见家乡像个童话世界,到处开满了鲜花、蝴蝶飞舞……

我爱我的家乡。

我和我的家乡高一作文 篇7

我们的祖国历史悠久、地域辽阔、山河壮美。有举世无双的秦兵马俑,有磅礴大气的北京故宫,有雄险秀奇的三山五岳,有山色空蒙的杭州西湖,更有享誉世界的万里长城。今年暑假,爸爸妈妈带我探访了祖国的雪域高原——西藏。在西藏这片遥远、神秘的土地上,天空碧蓝如镜,雪山皑皑鼎立,雅鲁藏布江奔流不息……而其中令我印象最深刻的莫过于圣象天门。

圣象天门,顾名思义,是一头天然形成的巨大石象,静静伫立于纳木错北岸,与念青唐古拉山脉遥相呼应。在当地传说中,是为纳木错和念青唐古拉举行结婚典礼所修建的圣门。而它身边的“女神”纳木错,作为西藏三大圣湖之一,虽说是湖,却有着不输大海的壮美景色。粗望时,湖面宛如一块巨大的蓝宝石熠熠生辉;再细看,由湖岸到湖中央,从透明、浅绿,至浅蓝、深蓝,层层晕染,好似一匹美丽的绸缎,又宛如那夜空中炫目的北极光。

待我们爬上高崖,便把整个水湾的美景尽收眼底。头顶苍鹰翱翔,脚下悬崖危立,圣象的象鼻探入湖面,仿佛正在汲取圣湖之水;浩瀚碧波上星星点点,似有万千星辰跳跃;远处念青唐古拉雪山遥遥相望连绵不绝。这一刻,我被眼前的景色深深震撼,古老的传说故事在脑中不停盘旋,时间好像变得很慢很慢……

小小的我,也算走过万水千山。我曾到过古典文艺的意大利,见过热情似火的西班牙,踏过漫天飞雪的北海道,赏过灯火辉煌的夜巴黎,但在我的心目中,祖国的壮阔风景才是最美丽的!这只昂首挺胸的中国雄鸡,是我心中最璀璨的瑰宝。国庆假期来了,让我们背起行囊,去发现、去领略祖国更多的大好河山吧!

我和我的家乡高一作文 篇8

我的家乡在温州,那儿不光风景优美,物产更是丰富,还有许多名胜古迹。其中最著名的莫属——雁荡山。但是让我想之又想的,却是家乡各式各样的特色小吃。有温州馄饨、有三鲜面、有糯米饭、有麦油煎、还有美味鲜嫩的豆腐筒骨汤和风味独特的鸭舌……

我时常听妈妈说起:“她儿时在深夜的巷弄里,听到挑担人的敲梆声,一边敲一边喊'卖馄饨了!卖馄饨了!'”那是孩子们最爱听的声音,也是妈妈记忆中的美味,现在也成了我记忆深处的美味。

我总会禁不住地回想起——家乡的那碗馄饨。馄饨皮的薄、肉的鲜,入口即化,几乎不用咀嚼,几秒就会被我秒杀光。手工擀出来的皮,薄如蝉翼,连里面的肉馅都隐约可见。因为它的皮超薄,只要开水滚一下,便可出锅,一个个馄饨浮在碗里,犹如刚盛开的花朵,让人垂涎欲滴。碗里还会撒上少许蛋丝、葱花、虾皮。哇!此刻我忍不住地正在咽口水呢!可惜呢,每逢过年才能吃上那一碗热乎乎的家乡馄饨,那种幸福、那种满足是任何山珍海味也无法相提并论的。

还有让我胃口大开的——温州糯米饭。过年的时候,只要有糯米饭,我便从KT猫猛变成狮子大胃王。怎么都吃不饱,就像胃是“无敌胃”似的。那碗冒着热气的糯米饭,浇上香菇肉沫汤,撒上酥酥脆脆的油条末和可爱翠绿的葱花。这么看似普通的一小碗,却这么地让我念念不忘。我想唯有在自己最熟悉的地方——家乡,才能吃到最正宗的味道,这大概就是浓浓的“家乡味儿”吧!

我人虽在杭州,但我的胃却留在了家乡温州。如果你去温州游玩,请一定要记得去美食打卡,品尝人间美味。绝对会让你们爱上这“两口”。

我和我的家乡高一作文 篇9

太阳升起来了,从东边升起来了,温暖的阳光洒在宽阔的大街上,发出金灿灿的光芒。咦!小区里传来了“叮叮——当当——”的响声,是谁在干什么呢?

炎热的下午,工人叔叔们正顶着烈日忙活着,只见他们把一根根细长的钢管横七竖八地搭在几幢房子四周。我的家就在这里:隐藏在繁华商圈里的背街小巷——戒坛寺巷。

这一带的楼房一幢挨着一幢,道路弯弯曲曲,路两旁停满了车辆,一些地面还有点儿坑坑洼洼。好几次,妈妈差点被这些坑洞害得扭到脚。假使开来一辆轿车,骑车的人只能下车靠边等待。我想到这条路就唉声叹气。因为楼房建于上世纪八九十年代,历经风吹雨打,所以墙面黑一块,白一块,像极了一件补过的旧衣服,和外面热闹的延安路相比,完全是两个世界。

现在,我家所在的小区要改造了,这真是一个好消息啊!

工人叔叔们在高高的架子上小心翼翼地行走着,忙碌着:拆除破旧的雨棚;粉刷陈旧的墙壁;搭建漂亮的围栏……就这样,短短三个月后,这里好像变了个样:墙面整洁,马路平整,小区空地上居然还出现了美丽的花坛。

国庆节前后,形如米仁的桂花盛开了,到处弥漫着香甜。走在小区的小道上,我觉得自己仿佛就是那朵小巧玲珑的桂花,在温和的阳光中,我享受着,微笑着……清风送爽,我踮起脚尖翩翩起舞。瞧,小蝴蝶飞来,跟我说起了悄悄话,小鸟飞来,跟我玩起了捉迷藏……

我喜爱这个焕然一新的小区,它给我带来了无限遐想。抬头仰望飘扬在小区里的国旗,我感到特别幸福!

我和我的家乡高一作文 篇10

国庆假期,我回了一趟玉环老家。听爸爸说玉环原先只是一个小小的渔村,现今发生了翻天覆地的变化。我怀着好奇心,盼着一睹它的新貌。

汽车驶进了玉环县城内,一片别墅区,红瓦黄墙的小洋楼,别致宽敞的小院子,院子里树上绿中透黄的文旦,散发着诱人的清香,我心里漾起羡慕之情!

小爷爷为我们准备了一桌子的海鲜。青蟹、大虾、黄鱼、带鱼、鲳鱼,还有一些我叫不出名字、各种各样的贝壳类,应有尽有。吃完饭,我们去逛玉环最大的海鲜市场。这里每个摊位都摆放着各种海鲜,有披着银袍的带鱼,有穿着铠甲的蟹,有挥舞着大钳的龙虾,还有蹬着无数只小脚的皮皮虾……真是海底世界动物们的大聚会。

“可惜了,这么新鲜的海鲜只能驱车这么多路回家乡才能吃到!”我不禁感叹道。“那可是以前的事儿喽!”小爷爷笑着说,“以前渔民们的生活艰辛,起早摸黑,出海打鱼还有风险呢!可是现在都是现代化装备,捕捞的效率大大提高,收入自然就多了!”一说起现在的生活,他便眉飞色舞:“你们刚才开车过来的那条六车道高速公路就是前两年修建好的,俗话说,公路通到哪里,哪里就能发展。咱们现在清晨捕捞的海鲜,在电脑、手机上动动手指,中午就能出现在杭州人的餐桌上啦!这在以前是想都不敢想的事情……”看着他兴奋的样子,我仿佛也看到家乡未来更加幸福美好的生活。

傍晚,我来到玉环的海边,秋日的凉风,迎面拂来,海面上闪动着跳跃的余晖,与清脆低沉的海浪声,相互应和,仿佛在吟唱一首祖国的赞歌!

我和我的家乡高一作文 篇11

我的家乡在美丽的杭州,这里有美丽的景色,现代化的建设,美味的食物,还有许许多多的名胜古迹。

名扬天下的当然就要数西湖了,春天,她像一个娇羞的少女含苞待放,花红柳绿;秋天,她变身职场女郎,浑身散发这迷人的桂花香让人心旷神怡;冬天,她成为了高冷女神,雪西湖的美景与断桥残雪的奇景让人流连忘返,欲罢不能。

不过我最喜欢的是夏天的西湖,她就像一个火热的桑巴舞者跳着热情四溢的舞步,深深吸引着人们。满池的荷花就像一个个浓妆艳抹的舞娘争相斗艳,有的火辣盛开,有的翩翩起舞,有的含苞欲放,如同诗句中的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。荷花的果实是莲子,每当夜晚临近,西湖里的船娘们划着小船出来采莲,水里的鱼儿穿梭在莲叶间好不快活。泡上一杯龙井,买上一把莲蓬,休闲地享受西湖边的傍晚是多么的惬意,剥一颗莲子放入嘴里开始是一阵涩涩的味道接着是一点点的苦味,最后留给我的却是满嘴的甘甜和清香,爸爸告诉我:那苦味是莲心,你现在的学习就像吃莲心,苦过以后就会换来满嘴的香甜,这就叫先苦后甜。

夏天的杭城是非常炎热的,但即使是这样也阻挡不住国内外游客的慕名而至,是啊,这是座多么迷人的城市啊,除了迷人的西湖,现代感十足的钱江新城和未来科技城,白墙黑瓦的南宋御街,古色古香的灵隐寺,让时间在这里交汇,让我们在这里“穿越”。杭州还有无数的美食“西湖醋鱼、糖醋排骨、东坡肉”西湖逛累了,不用去特意找大商场的美食城,随便走进一家路边的小店都能吃到地道的杭帮菜。

真的是“吃在杭州、住在杭州、创业在杭州”。我想我会永远爱我的家乡,也相信她的明天也会越来越好,越来越美!

我和我的家乡高一作文 篇12

我的家乡在连云港市东海县的一个小村庄,这里并不是一个繁华的地方,只是个小乡村,可是这里很美丽。有金灿灿的稻田、潺潺流淌的小溪、高大挺拔的大树和五颜六色的花儿,真叫人心旷神怡、赞叹不已。由于这里是乡村,空气显然要比大城市的好、新鲜。

家乡一年四季的变化很大,可是,春夏秋冬这四个季节各有各的趣事,下面由我一一道来。

春天,小草钻出泥土,好奇地看着这个新世界,草地里长满了五颜六色的鲜花。河边的柳树姑娘们,弯下腰,梳洗着自己的秀发。我和兄弟姐妹们跑到一棵棵柳树下,捡起一根根柳条,然后回到家中把柳条编成自己认为非常漂亮的头环和手环,带在头上和手上走起台步。

夏天,知了在一棵棵茂密的树上欢快的唱着歌,草丛里的蚂蚱东躲西藏地到处乱跳。我们几个孩子顶着烈日炎炎的太阳在草丛中捉蚂蚱,只见一只蚂蚱在一片草叶下不小心漏出自己的羽翼,我便偷偷地走过去,小心翼翼地蹲下,伸出两个手指一夹,就捉住了。等大家捉到了足够多的蚂蚱,我们便把它们两个放进瓶子里,看它们打架。

秋天,枫叶穿上了红衣裳,像蝴蝶一样从树上落下来。大家在枫树下面捡了许多形状各异的树叶。回到家中拿出白纸和彩笔,把树叶粘贴到白纸上,给它画上头和四肢,就变成了许多可爱的小动物,有小兔子、小松鼠、小猫……真是可爱极了。

冬天,大雪压在光秃秃的树上,屋顶像盖了一层厚厚的棉被。平日活泼好动的小动物们纷纷躲进笼子里不肯出来。而我们却兴高采烈地在雪地里追逐打闹着,并堆起各自想要的雪人。

这就是我的家乡,一年四季与众不同的变化,你想去看看吗?

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我和我的村庄运用了什么

这是一幅运用超现实表现方法展示奇妙梦想的图画,画家用一种不合逻辑的形象来组织其中的人物、事物、风景。画上有不少叙事性细节,却被画家自由地处理,重叠、倒罝、穿插,组成单的平面。右面戴帽的绿色的“我"与左面的小山羊相对视,表现出一种和睦的气息。挤奶的妇女、开花的树、去田地劳作的父亲、农舍、果树、带圆顶的东正教教堂,这些他的俄罗斯家乡农村的理想化景象被依次呈现出来,再被肥皂泡似的圆形分割线加以合成。从这幅画中我们可以看出将物体以圆形、三角形以及四角形等几何图形重新组合的立体派带来的影响,而夏加尔在吸取了这种创作形式的精髓之余,还能以其为基础,再求自己独特的画风。这是表现回忆、梦境、童年和乡情的最出色的作品之一。

我和我的村庄是抽象画吗

是的。

《我和村庄》中的几何图案显然受到立体主义分解平面的影响,然而它仍不失为一件个性化很强的作品。幼年时期的夏加尔酷爱几何,他后来回忆道:“直线、角、三角形、四边形把我带入一个令人陶醉的世界。”而他来到巴黎之后,那些几何构造却把他带回到故乡。如果说立体主义主要是一种城市前卫群体的艺术的话,那么《我和村庄》则是一个怀旧的神奇的乡土故事:形象乱堆在一起,比例关系没有章法,画面上方的一个女人和两座房子颠倒了过来。夏加尔说:“对于立体主义者来说,一幅画是用各种形状按照一定秩序覆盖起来的表面。对我来说,一幅画就是用对事物的描画来覆盖我的表面……在这里,逻辑和阐释都不重要。”

这幅画充满对童年的追忆、对故乡的深情、对生活的热爱。运用的是超现实表现方法,内中有野兽派和立体派影响,但主要是他自己独特的创造。

我和我的农村代课老师们

冬天来了。黑龙江的雪来的额外早,天气渐渐寒冷,大地一片雪白。教学楼内,我坐在温暖的教室里,依窗望着外面纷纷扬扬的大雪,学生们在雪中嬉戏。有的互相追逐着,喊着;有的昂着头,迎着雪飘来的方向跑着;有的堆着雪人,正在给雪人化妆呢!看到此情此景暮然间仿佛回到了八九十年代,与我的乡村代课老师同行们在一起工作、学习、生活的情景。

天空阴沉沉的,教室里湿冷让师生们打颤,村里送来的烧材很湿,点不着火。于是老师带领学生们去附近林子里捡点干树枝做引火材。师生们每人都捡了许多,背着树枝往回走时,1987年初冬第一场雪飘然而下。每个人背上都是像小山一样的树枝,在纷纷扬扬雪中艰难的行进。看着此情此景,我心里莫名的酸楚:学生们不易,我们这些代课老师们更是不易。

当时我们村小有六个班级,就是一到六年级,每班二十左右名学生,有六名代课老师每人教一个年级。

吕校长四十多岁,是位女同志,很是热心肠。我当时不在村里住,中午经常请我去她家吃饭。记得第一顿饭是泥鳅专豆腐,是我终生记忆里最好吃的菜。吕老师即是校长也是班主任,中心校的工作精神大多都是她传达给我们。每次去乡里开会都得走二十多里路,平时还好些,要是赶上雨天,就得穿着靴子跋涉在泥泞的乡间小路上十分艰难,每回都累的不行不行的。冬天黑龙江零下三十五六的的极端天气经常有,吕老师冒着严寒、迎着大雪走在路上的情景现在还历历在目,那赢弱身体似乎要让风雪卷走似的。除了要为学校没有办公经费、冬季取暖等事物操心以外,还要承担班主任工作。但从来没听吕老师抱怨过。后来学校来了正式教师,吕老师觉得自己没有资格再当校长,主动让出校长的位置。但没有影响到她的工作热情,一直坚持当班主任,后来又做学前班教师,直到取消代课编制,无奈的回家。

还有曲老师,他是个能人,每年各班级的取暖炉子都是他帮着搭。看着他手里拿着瓦匠工具像模像样的,搭的炉子又好看又好烧,让我羡慕不已。后来在他的指导下,我们各位老师也都会搭炉子了。曲老师教学能力也很强,教学理论一套一套的。班级管理很严格,每次路过他班从来听不到学生打闹的声音。他的学生现在很多都考上大学分布在全国各地,很了不起的。那时候农村孩子,尤其是我们偏远闭塞农村孩子能考上大学不容易。曲老师真是桃李满天下啊!1995年转正考试时我们两个人一起复习,我们把政治题都用录音机录下来,天天茶余饭后都听,到考试时能背下好多时事政治题,比如:大亚湾核电站何时修建的?等等好多题。记得当时他种的大豆都没来得及脱粒,就堆在场院里,直到考完试才脱粒。结果我们学校参加转正考试的六名老师只有我考上了。平时大家都挺努力,文化水平、业务能力都不差啥,结果是这样的,当时挺为他们惋惜的。那次我们全县参加考试的有二百多人,只给了二十个指标,想想能考上我就够幸运的。考试过后,当时他教二年级,我教六年级,为了能让曲老师学到更多知识,有机会再考,我俩互换班级。结果再也没有机会实现他转正的梦想。

还有李老师,是位最任劳任怨的人,一次班级学生玩耍时不慎头被课桌角碰破了,鲜血直流,天正下着雨,他披着塑料布背着学生冒着雨,踏着泥泞小路去二十多里以外的乡卫生院包扎。这种爱学生的行为真是没得说。李老师还有个特点:不能喝酒,喝了脸就通红,但我们工作之余经常一起喝点,大家一劝他就会喝点,喝点酒就醉,醉了就主动给大家唱《滚滚长江东逝水》,有时还跑调,很是有意思。每每喝酒都能听到李老师悠扬跑调的歌声。

教音乐的徐老师,各种乐器都能弄出调,特别擅长小提琴。每天晚上六点钟就在家里指导十几位学生练小提琴。后来我们学校的音乐小组还参加市里文艺汇演,取得第一名的好成绩。徐老师该获得省优秀教师奖。

2005年我们这里取消代课编制,这些亲密的同事,怀着未完成使命的遗憾离开了讲台。他们拿着只有正式教师三分之一的工资,干着比正式教师还辛苦的活。现在都回归农民本色,虽然国家后来给点微薄的补偿,但是不足以对等他们为农村教育事业的付出。

曾经有这么多人在茅草屋的教室里,孜孜不倦的、兢兢业业的、无怨无悔的工作着。他们满怀对教育的热爱,培养了一代又一代优秀学子。现在他们培养的学生回来当了教师,而他们却离开了。怀着对教育事业的留恋离开了,虽然有些遗憾。

愿我的乡村代课同行们一路走好,多多保重!

品析 夏加尔《我和我的村庄》

画家的成名作《我和我的村庄》,夏加尔用有条不紊的组织方法来描绘不同时空下的现实生活,他以想像和回忆来构思画面形象。对于他来说现实总是含有对过去和对将来的投影,所以画面形象从几个方面展开。他笔下的人物和景物都超脱了呆板的规律,每个细节都保留着生活的真实、完全的自由和尽可能的优美雅致。这幅画充满对童年的追忆、对故乡的深情、对生活的热爱。运用的是超现实表现方法,内中有野兽派和立体派影响,但主要是他自己独特的创造。

画中“我”与牛亲切地相对,背景是典型的欧洲农舍和教堂的尖顶,牛的脸却重叠着一个挤牛奶的妇女,人与牛之间还有一个扛镰刀的农夫和一个倒置的村姑。《我和我的村庄》其实是夏加尔心灵的故乡。